第一:课程课程标准:依据教学计划以规划纲要的方式编定的相关课程内容课程内容的规范性文档,它要求课程内容的专业知识范畴、深层、管理体系、教学计划和教学方式的规定,一般包括表明、文章正文两一部分。
第二:撰写课程标准和课堂教学应遵照的标准:思想性和合理性统一;基础理论结合实际;可靠性和时代感融合;针对性和具体性。
第三:教科书的编辑方式。
第四:教材:是专业知识授受主题活动中的关键信息内容媒体,是课程标准的进一步进行和细化。教材能够是印刷物(包括教科书、课堂教学具体指导教材、填补读本、数据图表等),还可以是声像产品(包括ppt、电影片、磁带、录影带、硬盘、光碟等)。
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